来了解一下10.13国际减灾日!
其他文案1.92W
国际减灾日又称国际减轻自然灾害日,1990年10月10日是第一个“国际减灾日”。联合国大会还确认了“国际减灾十年”的国际行动纲领。在2001年联大决定继续讲每年的10月第二个星期三确定为“国际减灾日”。以下是本站小编和大家分享来了解一下10.13国际减灾日!仅供参考,希望对您有帮助。2009年12月21日,第64届联大通过决议,将每年10月13日指定为“国际减灾日”。所谓“减轻自然灾害”,一般是指减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度,即最大限度地减少人员伤亡和财产损失,使公众的社会和经济结构在灾害中受到的破坏得以减轻到最低程度。
我国是世界上遭受自然灾害最严重的的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
“防灾有预案,临灾不慌乱”,我们在生活中随时都有可能遭遇灾难,当这些灾难来临时,我们该如何应对?
少年儿童接受新知识的能力较强,易于将知识转化为行动和技能,在中国小阶段集中传授避险防灾相关知识与技能,教导青少年儿童珍爱生命,健康成长。
统编《道德与法治》六年级下册第二单元“爱护地球 共同责任”,专题讲解我们生存的家园。在“应对自然灾害”目下的“活动园”栏目介绍了校园逃生图,“阅读角”栏目介绍了常见的自然灾害预警信息,“相关链接”栏目介绍了《中华人民共和国防洪法》。通过图文并茂的形式介绍自然灾害及避险方式,让学生增加防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。七年级上册第四单元“生命的思考”第9课“珍视生命”,“探究与分享”栏目引导学生通过灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练,增强自我保护能力。
地震:
01在室内:
迅速关闭电源、燃气;选择开间小的地方躲避,如卫生间、厨房、墙角等;远离窗户、镜子,避开吊灯、电扇等悬挂物;用被子、枕头、坐垫等保护头部。
02在室外:
徒步选择空旷地带避难,远离电线杆、高大建筑物、大型广告牌等。
03在野外:
远离山崖、陡坡和高压线。
04被困在废墟中:
保持冷静,保存体力;尽量挪开脸前、胸前的杂物;清除口、鼻附近的灰土,保持呼吸通畅;适时发出求救信号,如呼叫、敲击物体等。
洪水
一受到洪水威胁时:
有组织地提前向山顶或高地等高处转移。
二突遭山洪袭击时:
1、选择就近安全的路线沿山坡横向跑开。
2、千万不要顺山坡往下或沿山谷出口往下游跑。
3、不轻易游水转移,以防止被山洪冲走。
三被围困于低洼处或木结构住屋时:
1、来回挥动颜色鲜艳的衣物以呼救,让救援人员更容易发现。
2、在条件允许的情况下也可利用船只、木排、门板、木床等漂流物,在水上转移。
四发现高压线铁塔歪斜、电线低垂或者折断时:
远离避险,不可触摸或者接近,防止触电。
热泥石流
一泥石流多发地区居民:
1、随时注意暴雨预警预报,选好躲避路线。
2、留心周围环境,警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声响,积极做好防范泥石流的准备。
二在沟谷内逗留或活动时:
一旦遭遇大雨、暴雨,要迅速转移到安全的高地,不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。
三发现泥石流袭来时:
1、干万不要顺沟方向往上游或下游跑。
2、向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬,且不要停留在凹坡处。
3、千万不要在泥石流中横渡。
山体滑坡
一识别山体滑坡前兆:
1、断流多年的泉水“复活”或出现泉(井)水突然干涸、井水位突变等异常现象;
2、滑坡体前沿坡脚处土体出现凸起现象;
3、有岩石开裂或被剪切挤压的声音。
4、出现动物惊恐异常、植物变形等现象。
二发生滑坡后:
保护好头部,向两侧逃离,切不可顺着滚石方向往山下跑,不要停留在凹坡处。
三遇高速滑坡无法逃离时:
不要慌乱,如滑坡呈整体滑动.可原地不动或抱住大树等。
我国是世界上遭受自然灾害最严重的的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
“防灾有预案,临灾不慌乱”,我们在生活中随时都有可能遭遇灾难,当这些灾难来临时,我们该如何应对?
少年儿童接受新知识的能力较强,易于将知识转化为行动和技能,在中国小阶段集中传授避险防灾相关知识与技能,教导青少年儿童珍爱生命,健康成长。
统编《道德与法治》六年级下册第二单元“爱护地球 共同责任”,专题讲解我们生存的家园。在“应对自然灾害”目下的“活动园”栏目介绍了校园逃生图,“阅读角”栏目介绍了常见的自然灾害预警信息,“相关链接”栏目介绍了《中华人民共和国防洪法》。通过图文并茂的形式介绍自然灾害及避险方式,让学生增加防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。七年级上册第四单元“生命的思考”第9课“珍视生命”,“探究与分享”栏目引导学生通过灾害或灾难发生时的自救自护模拟演练,增强自我保护能力。
地震:
01在室内:
迅速关闭电源、燃气;选择开间小的地方躲避,如卫生间、厨房、墙角等;远离窗户、镜子,避开吊灯、电扇等悬挂物;用被子、枕头、坐垫等保护头部。
02在室外:
徒步选择空旷地带避难,远离电线杆、高大建筑物、大型广告牌等。
03在野外:
远离山崖、陡坡和高压线。
04被困在废墟中:
保持冷静,保存体力;尽量挪开脸前、胸前的杂物;清除口、鼻附近的灰土,保持呼吸通畅;适时发出求救信号,如呼叫、敲击物体等。
洪水
一受到洪水威胁时:
有组织地提前向山顶或高地等高处转移。
二突遭山洪袭击时:
1、选择就近安全的路线沿山坡横向跑开。
2、千万不要顺山坡往下或沿山谷出口往下游跑。
3、不轻易游水转移,以防止被山洪冲走。
三被围困于低洼处或木结构住屋时:
1、来回挥动颜色鲜艳的衣物以呼救,让救援人员更容易发现。
2、在条件允许的情况下也可利用船只、木排、门板、木床等漂流物,在水上转移。
四发现高压线铁塔歪斜、电线低垂或者折断时:
远离避险,不可触摸或者接近,防止触电。
热泥石流
一泥石流多发地区居民:
1、随时注意暴雨预警预报,选好躲避路线。
2、留心周围环境,警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声响,积极做好防范泥石流的准备。
二在沟谷内逗留或活动时:
一旦遭遇大雨、暴雨,要迅速转移到安全的高地,不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。
三发现泥石流袭来时:
1、干万不要顺沟方向往上游或下游跑。
2、向与泥石流方向垂直的两边山坡上面爬,且不要停留在凹坡处。
3、千万不要在泥石流中横渡。
山体滑坡
一识别山体滑坡前兆:
1、断流多年的泉水“复活”或出现泉(井)水突然干涸、井水位突变等异常现象;
2、滑坡体前沿坡脚处土体出现凸起现象;
3、有岩石开裂或被剪切挤压的声音。
4、出现动物惊恐异常、植物变形等现象。
二发生滑坡后:
保护好头部,向两侧逃离,切不可顺着滚石方向往山下跑,不要停留在凹坡处。
三遇高速滑坡无法逃离时:
不要慌乱,如滑坡呈整体滑动.可原地不动或抱住大树等。
-
健康教育讲座的心得体会6篇
心得体会是我们在实践中的宝贵经验和智慧,心得体会是我们我们命中的目标和追求的深入思考和反思,以下是本站小编精心为您推荐的健康教育讲座的心得体会6篇,供大家参考。健康教育讲座的心得体会篇120xx年5月28日,是非常有意义的一天,因为从北京来的张渝鸿教授为我...
-
幼儿1月份教育心得7篇
写心得体会激发了大家积极的行动,从而找到启发,我们的心得体会可以成为我们的导师,指引我们走向更好的未来,下面是本站小编为您分享的幼儿1月份教育心得7篇,感谢您的参阅。幼儿1月份教育心得篇1幼儿阶段是人生的奠基阶段,而幼儿教师是年轻一代最初的启蒙教师,在幼儿成...
-
271教育培训心得体会模板6篇
为了提升个人思想方面的见识,我们都应当认真记录心得,出色的心得体会让我们更加明晰自己的人生道路和目标,下面是本站小编为您分享的271教育培训心得体会模板6篇,感谢您的参阅。271教育培训心得体会篇1时间过的真的很快,转眼之间学习现代教育技术已要接近尾声,经过半...
-
心理学与教育读后感6篇
优秀的读后感是我们对书中人物关系和情感纠葛的思考和感受,读后感是读者对书籍中情感和情节的体验和感受,能够触动读者内心深处的情感共鸣,以下是本站小编精心为您推荐的心理学与教育读后感6篇,供大家参考。心理学与教育读后感篇1作为教师,常常会遇到一些非常“不懂...