教师师德师风计划3篇 "引领师德风尚:教师专业发展计划"
“教师师德师风计划”是指落实全面从严治党要求,加强教育行政部门师德师风建设的一项重要举措。该计划着眼于促进教师思想政治素质、教学水平和职业道德等方面的全面提升,旨在为教师们打造良好的职业环境和文化氛围。
第1篇
全面贯彻党的“十八届五中”全会精神,紧紧围绕幼儿园的发展规划,紧密结合教职工的思想和工作实际,解放思想,更细理念,不断提高政治素养,为推进素质教育改革,办好人民满意教育,做出的贡献。
1、努力将思想与行动统一起来,采取读报告原文,分章节学习,交流研讨形式进行,并切实落实到实际工作中去。
2、认真学习国家各类教育法律、法规,提高广大教职工的法治意识,树立“依法治园、依法执教”的思想,自觉维护教职工自身与幼儿的合法权益。
3、继续开展师德师风建设,注重师德内涵建设,拓展师德建设的载体。
采取集中学习与个人自学,专题研讨、网上论坛等方式,提高政治学习效率和效果。
1、提高思想认识,增强学习自觉性和主动性,做到认真学,深领悟,学有所用,落到实处。
2、注意理论联系实际,不断增强学习的实效性。把学习理论同指导实际工作相结合,做到学有所思,以理论指导实际工作。
3、幼儿园领导班子做到带头学习,联系实际,积极引导,为提高学习实效尽职尽责,并督促教师积极、准时参加,并及时做好笔记。
4、全园教职工,必须坚持认真学习,积极发言,付诸行动,进一步提高自己的政治素养和思想觉悟。
5、坚持不断完善学习制度,加强学习规范性,做到时间、内容、人员三落实,要严格执行学习考勤制度和请假制度。
第2篇
师德是教师的灵魂,将师德建设摆在教师队伍建设的首位,早已为古今中外所共识,几乎成为不言自明的常识。所以,我在此写下师德计划:
关心爱护全体幼儿。支持客观、公正地对待和评价每个幼儿,善于发现儿童身上的进取因素,并鼓励幼儿追求提高。勇于承认自我工作中的失误,勇于理解领导和家长的正确意见。不讽刺、挖苦、歧视幼儿。严格要求幼儿不偏爱、不溺爱幼儿,做到严而有度、严而有方。
热爱幼儿教育事业,安心从教,踏实工作。热爱幼儿园,关心幼儿园的发展。尽心尽职地做好本职岗位上的教育教学、管理、服务工作,树立榜样。以“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”出发认真贯彻落实教学常规,不随意迟到、早退、中途擅离岗位,使用手机不影响工作,随时随地给幼儿良好影响,不随意发牢骚,不体罚或变相体罚幼儿,真心诚意对待幼儿,成为他们的“伙伴”。
模范遵守社会公德,做到礼貌礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。仪表大方得体,语言规范、健康、准确、纯洁,日常行为礼貌。思想作风实事求是,表里如一,工作作风认真严谨,讲求效率,待人处事光明正大,诚实守信,生活作风端庄大方。做到尊老爱幼、邻里团结。
认真务实,不马虎;勤奋好学,理解继续教育,在原有学历的基础上,获得高学历。明确本职工作的目的和要求;刻苦钻研业务,精益求精,减少和避免工作上的差错,深入研究有关的教学方法,提高教学质量。
认真参加政治学习活动,不迟到、不早退。认真学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》等法律法规和党的教育方针政策,重视素质教育。
主动、经常地与学生家长联系,每学期对家居本镇范围内的幼儿至少家访一次,相互配合教育幼儿。尊重幼儿家长,认真听取家长的意见,虚心理解幼儿家长的正确批评。向学生家长宣传科学的教育思想的方法。
不利用工作之便,从幼儿家长中谋求私利;以事业为重,以幼儿为重,不随意请假,调课,服从组织分配,理解工作乐意。有奉献精神,不计较个人得失,工作积极八、团结协作。
正确对待自我,待人处事冷静、谦逊,正确对待他人、对同事尊重、关心、爱护、帮忙、负责、理解;坚持原则,不做“好好先生”相互学习、取长补短、开展有益竞争,不搞知识“封锁”,搞好群体创优;热心帮忙他人,乐为他人工作创造条件。热爱团体、关心团体建设,积极领导成员工作。遵守园规园纪,维护团体荣誉,敢于参破坏团体荣誉的言行开展批评和斗争。
“十年树木,百年树人。”我还将本着“爱护孩子,教育孩子,为孩子做表率,为孩子做实事”的原则。
第3篇
为了提高他们的思想政治素质、职业道德、师德师风和教书育人水平,这学期,我们制定了自己的个人计划如下:
1、深入研究学校师德工作方案,明确目标,强化责任感和使命感。
2、学习贯彻《中国小教师职业道德规范》《中国小教师十大误区》《教师法》《义务教育法》等法律。,提高自己的职业道德,树立正确的教育价值观、素质和才能。
3、读好书,提高理论水平和专业理解。不断充实完善自己。充分利用网络平台,不断学习相关学科的专业知识和知识,丰富自己的积累,使自己在业务和思想上适应时代的发展需要,与时俱进,勇于创新,做一名创新型、科研型的教师。
4、工作中,兢兢业业,忠于职守,不迟到、不早退,遵守学校的规章制度,认真完成学校交给我的工作。
5、尊重、爱护、信任学生,以爱育人,尊重学生人格,对学生冷嘲热讽、挖苦谩骂,杜绝体罚和变相体罚。
6、团结协作,以身作则。注意自己的形象,穿衣打扮,举止举止要有模范的样子,与同事和睦相处,互相帮助,和大家商量一些事情,体现团结协作的精神。注重提高教学效果。
7、规范收费,严格执行相关教育法律法规。不要擅自收费。不要从事有偿家教,不要向家长索要或建议给钱或物品。
8、做好家访工作,主动与家长取得联系,尊重家长,做到善良、平等、友好,形成和谐的教育网络,达到教育的目的。上课要走访困难家庭、单亲家庭、双差生。做好学生思想工作。
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