实用的中班教案汇总2篇 “中班必备:高质量实用教案合集!”
本文精选了多份高质量中班教案,涵盖各个学科内容,实用性强,适合中班教师参考使用。让教师们更好地进行课堂教学,帮助孩子们更好地学习成长。
第1篇
同学们都认识我,我是一年级三班的张老师,这节课我来给大家上好不好?
师:咱们班的同学就是聪明、懂事,老师要把一首儿歌送给大家
师:同学们说的很好,大家的小耳朵太灵敏了。今天我们就一起来学习《今天我值日》
师:谁上来给大家介绍一下,并说说它们是用来做什么的,给大家演示一下
师:在和同学们扫地时,老师发现了一些问题,如果你们组来干值日要怎么做呢?
2 师:能够正确卫生工具是做好值日的基础,那怎样才能把值日做好呢?你们组又是怎样分工的呢 (班内五个小组进行交流,五分钟后班内汇报)
帮帮小明(小明在班内不收欢迎,同桌两人一起讨论并得出结论:爱劳动才受欢迎)
(值日生帮我们把卫生打扫好了,那怎样才能让我们的校园、教室一直这样干净呢?) 学生把想到的方法写下来,用拼音写或者画下来。
八 课外拓展 评选最佳值日生 小结:同学们这节课我们一直认识到值日生的重要吗,今后让我么一起做快乐的值日生吧!课下我们将继续评选出最佳值日生!
第2篇
1、初步感知5以内的序数的含义以及它在生活中的应用。
1、教具:一列火车(每节车厢一种颜色——红、黄、蓝、绿、黑共五节),5座房子,5只动物卡片(小兔、小羊、小狐狸、小ji、小猴 );1—5数字卡片若干。
2、学具:5只动物卡片每人一套,画有小火车的操作纸每人一张,1—5数字卡片每人一套,5座房子每人一套,几何图形若干,珠子若干。
二、感知5以内序数的含义,体验基数与序数的区别。
1、引导幼儿观察思考哪是第一节车厢……哪是第五节车厢,老师用相应的数字卡贴在车身表示车厢次序,并请幼儿点数“第一节、第二节……”
这列火车真漂亮!看,许多小动物也要坐火车去游玩,我们数一数有几只;
3、请一幼儿上来帮小动物坐火车,要求小兔坐第一节车厢,小ji坐在第五节车厢,其他小动物按照身上的点子数坐在相应的车厢上;
4、幼儿集体检查摆放是否正确,并自己动手进行同样的操作;
5、时间不早了,小动物们都要回家休息了,这么多漂亮的房子一共有几座?同幼儿一起点数房子,将总数5贴在房子的后面。可是他们的房子上没有门牌号码怎么办?我们来帮帮它们吧!
引导幼儿从左边开始给房子依次编上第1号、第2号、第3号、第4号、第5号,并将数字贴在门上。
按小动物身上的点子数将小动物们送回家,请幼儿说出小动物们住在第几间房子里(或说出第几座房子中住的是什么小动物)。
我们今天帮了那么多小动物们的忙,你们高兴吗?小动物们都回家了,我们一起来做游戏吧!
2、讲述动物搬家的故事:森林里刚建成一座大树公寓,很多动物都搬进来了。小羊是第一个搬进来的,她住在第1层的第3 个房间。其他小动物也都陆续搬来了,你知道它们住在哪一层的第几个房间吗?
3、填一填,请幼儿在方框中用相应的数字标出动物们所在住的房间。
引导幼儿说出画面上有谁,他们在什么地方做什么事情,分别排在第几位。
想一想,在第四幅图中,从乐乐向奇奇的方向转,欢欢排在第几?如果从奇奇向乐乐的方向转呢?
1、请小朋友戴上胸饰,听音乐跳舞,音乐停后请几位戴相同胸饰的小朋友排成一队 。
2、音乐停止,请幼儿根据胸饰后面的数字按顺序排成一队,表达:从前数起,我是第几个……。
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