形形色色的人五年级作文范文3篇 《五年级精彩作文集:写给你不一样的人生》
五年级作文是国小生写作的重要环节,在这个阶段,孩子们已经具备了一定的语言表达能力和思维能力,写作也逐渐向深入发展。形形色色的人五年级作文范文,展现了孩子们丰富的人生经验和多样的思想观点,体现了他们独特的个性和想象力。在这里,我们将为大家呈现各种不同类型的五年级作文范文,帮助孩子们提高写作水平,扩展思维视野。
第1篇
她个子不高,长得精瘦精瘦的,一头乌黑光亮的长发,藏着看不透的脑袋瓜,那黑葡萄似的眼珠子,一闪一闪的,笑得时候眼睛眯成了一条缝,眼睛前还架着一副眼镜。她的名字叫季依蕾,一看就知道是一个机灵鬼。
一次美术课上,轮到季依蕾说说自己写的故事了。她摆出一副超人的威武姿势,踮起两条腿,随后摆起跳拉丁的动作,嘴巴弯得像月牙,一字一顿、一本正经地说:“一群大妈,在,跳,广,场,舞!”当场,大家被弄得苦笑不得。她的文章越长,同学们已经快“笑死了”。
还有一次,我叫他一起玩游戏。话没说完,她一溜烟就跑了!等我追上她时,她就摆出一副“上知天文,下知地理”的样子。只见她夸张地一叫:“大侠,放过小人吧!”接着,又来了一声“妖娆”的叫声,那声音细得像唱京剧似的,动作又似八脚鱼,点一点,点一点,共八点,好比天花板上射下劲爆的灯光,她顿时热舞起来,把我逗得快要窒息了!
我跑到季依蕾身旁,于是她那“嘴”紧追着喉咙,那话语就像奔流不息的泉水,哗啦啦流个不停。
季依蕾就是我们的开心果,我们班的幽默大师。人见人爱,花见花开,车见车爆胎的她,会给同学们带来快乐。只因有她在,再悲伤的时候,也可以走出黑暗;只因有她在,班级又增添了一份欢声笑语……
第2篇
一双水灵灵的眼睛,一弯又长又黑的眉毛,一张犹如樱桃般的小嘴,凑成了一副书生气十足的小秀才,他就是我们班的书虫——谢呈瑞。
书是他的家常便饭。记得有一次,我们在餐厅吃中饭,每个人正津津有味地吃着。他呢?一个人默默地蹲在墙角边聚精会神地看着书。旁边似乎地动山摇都没法把他从书的世界里拉回来。他完全沉醉了,有时候他用嘴巴咬咬自己的指甲,有时候皱起眉头,有时候又眉开眼笑,另一只抓着筷子的手插在餐盘里半天了,没见移动位置。
直到菜凉了,饭也冷了,餐厅里的同学一个接一个走了。他像突然惊醒了一样,胡乱地吃了几口饭,就把剩下的菜和饭全给倒了。餐厅静悄悄的,他拿着那像宝贝似的书本慢吞吞地走了出来,那眼神又被书本勾住了。
还有一次放学了,吴问涛兴致勃勃地来到了操场说:“谢呈瑞,你要不要去玩抓坏人的游戏呢?”周围的人都觉得谢呈瑞会答应——吴问涛在班里是个大名鼎鼎的人物,他主办的游戏有些人想玩都玩不了呢,谢呈瑞被邀请到,这可是天大的福气呀!可谢呈瑞的举止超出了我们的意料。吴问涛的话像风在他耳边擦过,他连头都没抬,只管自己往前走,一步一步地走向了教室,完全没把吴问涛看到眼里。
这就是我们班的书虫,关于他看书的趣闻还有很多。我想他之所以成绩好肯定跟爱看书分不开。我一定要向谢呈瑞学习。
第3篇
胖是他的特色,牙尖嘴利是他的武器。他被肉挤扁的眼睛和滔滔不绝的嘴巴就是一对配合十分默契的拉链。每当他闭眼时,嘴巴就会不由自主的地张开,每当眼睛睁开,嘴巴就会不由自主地合拢。
本来我们会成为“好兄弟”的,可是,我每次说是西,他却说东;我说南,他却说北;我说好,他却说不好;我说不好,他却说好。因此我们变成了永远的“死对头”!
有一次,我去胖“坏蛋”家玩。忽然,我发现他家的“小坏蛋”,于是我指着自己自找没趣地说:“这个哥哥帅不帅?美丽的小姐。”潘浩诚马上插嘴,接着话茬,笑着说:“哎呦,这不是吴大丑男吗?几天不见,又变抽啦!是不是臭东西吃多了!导致内分泌过多,变成丑男了!”随后,他又扑哧一笑走了。我气得紫了脸。
还有一次,我发现他坐在地上呜——呜——地哭着,于是我跑上去,忍着笑说:“胖大少爷!怎么哭啦?是不是被别人欺负了,而且还打不过人家?”哈!哈!哈!“你!你!你!你个坏蛋!你个坏蛋!你居然敢幸灾乐祸!我以后再也不跟你这个内分泌过多的丑八怪玩了。”他愤怒地叫道。
这就是我的好朋友,一个爱哭的朋友,一个跟我对着干的朋友,我对他也绝对得理不饶人!吵架的次数多,玩在一起的时间更多。因为他姓潘,我叫他胖干脆“坏蛋”!
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