美术开学了教案范文2篇 创意艺术教案范例,激发学生美术开学的热情!
这篇文章为您带来了一份精心准备的美术开学了教案范文,旨在帮助教师们更好地规划教学内容,为学生的美术学习提供指导。无论是初次教授美术课程的老师,还是想要尝试新的教学方法的教育工作者,本文都将为您提供灵感和实用的教学建议。让我们一起为新学期的美术课程注入新的活力!
第1篇
1、初步了解本学期所要学习的美术课内容,包括绘画,手工,欣赏等。
2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。
3、激发学生对学习美术的兴趣和培养热爱生活的情感。
2、学生讨论谈谈本学期希望学习哪些美术知识与技能,教师引导学生初步欣赏美术书本内容,了解即将学习的美术内容。
(1)明确上美术课的时间。上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观察课表,提前一晚检查材料,及时放进书包。如果忘记,到校提早向别的好朋友借(尽可能不在本班借),最晚在课前十分钟想办法备齐。
(2)包好美术作业本,平时妥善保管,做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。
(3)做个有心人,平时收集一些可能在美术课上使用的废旧物品,集中到一个盒子里收藏。
(4)上课前十分钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序,统一按左上角整齐放置。(用到水的课统一打半桶水,并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶,再由值日生按指定位置倒。)
(5)注意美术课堂安全。手工课上使用刀剪,必须用完即合,坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划。
(6)组长及时收发美术作业本,课代表及时交批,值日生准时擦黑板,做到互相提醒。
(7)每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律,以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号,在学期末累计算学习态度成绩,中途有进步或突出表现,可集体表决消圆圈。
(8)作业做到堂堂清,不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最基本要求,由值日生打分。如:画面构图基本饱满,即使未涂完颜色,可以画星,表示本节课是认真的。同样学期末计算总表现。
4、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想,对老师的希望等。在相互沟通中结束开学第一课。
第2篇
1、新学期伊始,开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学生准备布置材料。
2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。开学第一课
3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。开学第一课为整个一学期学习作准备。
教学重点:记录每节课所需材料,为一学期学习作准备。 江苏版第九册
教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。江苏版第九册
二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入江苏版美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。
2、 针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。
3、 江苏版美术,完成具体作品的讨论。(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。即时评奖)
小 结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了希望大家一同把美术课上的更好!
1、 以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?
(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔 、梦幻笔)
2、 列出第一课到最后一课所应用的工具。(要求仔细翻阅每一页,特别是
2、 及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。
以小组为单位,讨论下节课所带工具。(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。)
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