暑假趣事叙事作文3篇 炎炎夏日乐趣悠悠:我的暑假趣事。
本篇文章以“暑假趣事叙事作文”为主题,带领读者回忆那些有趣的暑假经历。通过精心撰写的叙事,让读者感受到旅行、游玩、聚会等各种趣事带来的快乐与回忆。同时,文章也将分享一些有趣的写作技巧,帮助读者提升作文水平。让我们一起回忆、分享和成长!
第1篇
暑假生活丰富多彩,有滋有味,令人回味无穷,最有趣的还数在乡下挖河蚌。
我和爷爷顶着炎炎烈日,;来到一条小河边。那一条小河掩映在一片绿阴之中,几条小鱼在水草旁嬉戏。可是,我们要找的河蚌似乎在躲着我们,迟迟不肯出现。
突然,我发现了一块大石头,我一鼓作气搬起了它,心想:这么大的石头,底下肯定有许多河蚌。“啊!怎么只有一只很小的河蚌。”我尖叫道。我朝爷爷桶里望了望,里面早已装满了数不胜数的河蚌。
我非常好奇的问爷爷:“爷爷,你是如何飞快的挖了这么多河蚌啊?”
爷爷耐心的回答道:“河蚌喜欢水,也喜欢沙子,所以,靠近水的`石头下面就会有许多河蚌。”
听到这句话,我便想着河边石头埋头“冲锋”。我慢慢的拿起一块石头,哇!里面至少有十几只河蚌!我像是打了鸡血,埋头苦干起来。
到了傍晚,我和爷爷的桶都装满了河蚌。但是,我和爷爷并没有把河蚌带走,而是把他们放回了大自然。
在爸爸的催促下,我慢慢的坐下车恋恋不舍地离开了乡下。我相信,下次我一定会抓到更多的河蚌!
第2篇
今天,我们玩了一个有趣的游戏:“老师和同学”,这使我感受到了当老师的辛苦。
在院子里,我是要上五年级的,而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书,所以只好拜我为师。
我从家里拿来四年级的教科书,带着几个小伙伴来到一间空教室,让小伙伴们坐在凳子上,自己一本正经,大步流星地跨上讲台,清了清嗓子,喊:“上课!”“老师好!”我的“学生”们喊。我继续说:“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》,我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。
我该提问了,便说:“孟静,‘他一刻也离不开我’说明了什么?”她说:“说明它离不开我。”“对,我们可以说‘依恋’”。“王芊芊,你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段?”我把书递给她,她看了好一阵,说:“全文。”“不对,是第四自然段。”“为什么?”“这个嘛……”我哑口无言,这么简单的问题我却不知道怎么回答,只好在我的“学生”面前献丑了。
第3篇
暑假可是我玩电脑的大好时机,也是老爸玩电脑的大好时机,也是老妈看电影的最佳时机,于是我家有了三国鼎立的画面,哦,我还有一个军师,就是我的老妹。
我“刘备”差那么一点点就可以与老妈孙权抗衡,老爸乃曹操无人能敌,不过一人不敌二人如何,我和老妈站在了一条战线上用了唇乾舌剑与老爸争辩:“爸,你快去和你的朋友玩吧!”“不不不不,现在我要把我的号练练级,对了你赶紧去写你的作业吧”嘿我就知道你有这一招“哦,我的作业做完了,我检查了一遍,老妈也给我看过了。”老爸见这招不行说道“起来吧,你怎么跟我抢起电脑了。没门,没窗,没地洞。”最后我只能使出我的杀手锏,“软磨硬泡”大法一直在扰乱他“yes,成功了我与孙权合作成功,已攻破曹操。”
孙权不要紧,跟我来看我怎么打败他的。“十一点了妈快去做饭,我饿了。”“吃苹果呗!”和老妈的口才长进了不少:我心里想着。“杀手锏启动,他要玩完了。”但他似乎早有防备,戴上了耳机听上了歌。这时妹妹给我出了一主意:就是“和老爸一起击破老妈,我再击破他”
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