2023学生犯错误的检讨书3篇 "自我反思:2023年学生的错误与成长"
本文将分享一份名为“2023学生犯错误的检讨书”的范文,以引导学生认识及纠正自己的错误,树立正确的价值观念和行为习惯。
第1篇
这次我感到很抱歉,我又没有听老师的话,犯了一些错,给我们的班级带来了一些不太好的影响。我知道我这样做会给您带来很大的困扰,但是我还是没有控制住自己的行为,给您带来了一些麻烦。现在的我已经知道错了,我以后也绝对不会在做出影响您工作的事情了,更不会再给我们的班级造成一些不良风气了。请您原谅我这一次吧,我一定会好好改正自己的,绝对不会再让您为我担心和烦恼了!
这次因为一个本子,我就和同班同学开始吵架了,吵着吵着彼此还打了起来。这个本子就是同学的一个作业本,老师您布置完作业之后,我想借前面那个同学的作业本抄一下,但是那个同学不给我,所以我就吵了起来。我性格又是比较顽皮的,所以我当时就过去抢那个同学的作业本,没有想到在抢的时候不小心撕成了两半,当时他非常生气,直接过来打我,我也不甘示弱,跟他打了起来。
后来我们两个的`事情被您及时发现并且制止了,不然我不知道我们会做成什么地步。这件事情我反思了自己之后,发现自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄别人的作业,如若要去抄他人的作业,也是一定会被老师您批评的。所以在这件事情一开始我就已经做错了。后面同学不给我我去抢更是让人很羞耻,这不就是强盗行为了吗?在撕毁了别人的作业之后没有一点悔改之心,反而还是更加过分的去跟他打架。
在这次事情里,我犯了太多太多的错了,这次我也知道自己真的很顽劣了。老师您一直都非常的关心我,您知道我是一个比较顽皮的人,所以您也总是花了很多时间去教育我、开导我。您知道我的家庭情况,所以对我也一直非常的包容,但是这次一定是让您非常失望的。我做错了太多的事情,让你也非常的生气和烦恼了。
老师,我真的非常诚心的跟您道歉。我也已经正确的认识到了自己的错误,决定向您郑重的,今后我一定会好好的学习,绝对不会再想着在班里去高一些动静,让您烦恼了。希望老师您这一次还是可以给我一次机会,我会更加主动的改变自己,改善自己的行为,不再让您为我担心,不再让您身处麻烦之中了。老师,我真心的请您原谅我,我一定会改变自己的。
第2篇
每个人都会犯错,或许这是人之常情,但是我知道,作为一名正在学校学习的中学生,在一些问题上是不应该去触犯的。这就不再是热会不会犯错的问题了,而是一个人是否愿意以身作则,不去触犯学校的纪律,造成错误的发生了。这件事情是我的错,老师,我也知道自己这次确实做错了,希望您可以原谅我这一次好吗?我一定会听您的话,立马改正过来,然后走一条更适合自己的道路,好好的把学习搞好,把成绩提上去,不再让您为我担心了。
昨天下午的时候,我冲动了一次,并且为我的冲动付出了巨大的代价。上体育课的时候,我们一起打排球,进行一场小小的比赛。原本是说好了分队的',后来也是我们自己自行分好了组,但是就在我们打得正热火朝天的时候,我一不小心没有接稳一个球,导致我们队落在最重要的关头落后了好几分。我当时也很懊悔,更是非常的担心。这时候我们队长有点不高兴了,指责我为什么这么简单的球都可以出错,我当时也很气愤,我就和他吵了起来,吵着吵着两个人就打算开始动起手来,原本这件事情可以不发生的,但是我因为自己的一时冲动,和对方较真起来,导致整个排球场都乱哄哄的。我也不知道该怎么去收拾这个场面了,最后还是老师来了之后,才让我们停了下来。老师您把我们叫到办公室之后,我们还很倔强,双方都不愿意承认错误,我也确实有点太固执了。虽然说自己原本是处于有理的那一方的,但是由于自己的冲动和无知,让自己也变得有错了。
我知道这样的事情是因为我们之间都太冲动了,并且互相都不让对方,所以导致我们之间出现了巨大的裂缝。这样的裂痕是我们同学之间的阻碍。我们在一起学习在一起成长,如今因为这么一件小事情闹得不可收拾。现在想一想,这确实是一件不值一提的事情,所以不管怎样,这次都是我犯了错,虽然双方都有不可推卸的责任,但是对于一直严格要求自己的我来说,这次确实是我让自己失望了,也是我让老师您失望了,所以我真的很抱歉,我也很想和您做最后一次保证,我绝不会再出现这样恶劣的情况了,所以请老师原来我这一次吧!
第3篇
我怀着无比惭愧的心情递交这份教学工作严重失职的检讨书。20xx年1月16日星期五中午,在一年级语文试卷讲评课中,因为陈孝天同学不订正试卷以及屡次欺骗,我盛怒之下用教鞭抽了他,谁想这一鞭子落在陈同学的眼皮上导致其眼尾溢血和鼻梁处瘀伤。事发后我当即联系其家长前往水槎医院,其后又送往县人民医院做x光及ct检查。
尽管结果表明陈孝天同学的眼睛没受到伤,但给陈同学的身心伤害已经造成,给其家人带来的伤害也已经造成,作为一名人民教师我没有做到关爱学生,为人师表。教育行风整顿三番五次强调不得体罚学生和变相体罚学生,校领导也在校例会上多次强调,而我却无视学校的要求。
在对自己的行为给学生和家长带来伤害深感不安的同时,我也对自己思想深处的动机和根源做了反思:
首先:农村学校的孩子大多是留守儿童由祖辈带大,他们对小孩溺爱、袒护,使这些“未来的花朵”不懂什么是文明礼貌,更谈不上遵守学生行为规范,遵守学校纪律。一旦长期在家里养成习惯,一年级半个学期的.学校教育,是难以改变和纠正的。可这样的学生如果不教育好,班上其他学生就会被“赤化”,为管好和教育好这部分学生,我就产生了错误的“动武”念头,愚蠢的将法律和师德抛诸脑后
其次,受“严师出高徒”的传统观念的影响,我没有意识到,身为人民教师,在履行教学职责的过程中,对学生不采取正确的教育方式,而进行体罚,反而会侵害学生的身体健康权。
最后,不管我的出发点是多么的为了学生好,都不能体罚,这种行为不仅严重损害教师的行象,也对学生的心灵造成极大伤害,学生犯错误,我应耐心询问原因,或通知家长教育,学生是教育出来的,而不打出来的。我的行为违背了教师的职业道德,同时是我国教育法律、法规不允许的。特别是体罚学生会恶化师生关系,影响到学生对老师的信任,影响到教师对学生的教育效果,并造成恶劣的社会影响。
经过龙校长及各位领导的恳切教诲及自身反思,我发现自己在教学方法上存在的问题与不足,辜负了领导对我的信任和关怀,“十年树木百年树人”教育是长期而缓慢的过程,这个过程急不得,否则可能会毁了孩子的一生,至那时可就追悔莫及。
如今我己认识到自己的错误,感谢学校领导及家长再给我一次机会,我保证,在今后的教学工作中,决不再犯类似的错误,带好我的班级,谢谢!
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