四年级的老师的作文4篇 "国小四年级老师的文笔精湛"
四年级的老师的作文常常是让人眼前一亮的,因为那里蕴藏着童真和智慧。这些作文无论从选材、主题、语言还是思路上,都充满着生命的活力和正能量。在这里,我们呈现四年级老师和孩子们的作文,让您感受他们的创意和想象力,也为大家提供一个优秀的范本。
第1篇
每个人都有一双手,有的手是灵巧的、有的手是勤劳的、有的手会做工、有的手会画画、有的手会弹琴、有的手会写文章……而我的老师拥有一双既勤劳又灵巧的手。
老师的手尖尖的,肌肤又白又嫩。初看老师的手跟别人没什么不同,仔细一看上面有好多的.茧子,而我的手又白又嫩,跟老师的手相比,真是好看多呀!
四年级开学的时候,我们的作业很多很多,每天都要写五六种作业,我写得心都烦了,可我们的班主任王老师可不是这样的,她每天都要改几十本作业而且还改得这么认真,仔细一看老师的手上被xx笔染得更白,指尖处有一层白色的皮肤,有时还沾点红墨水,老师很辛苦。我也佩服老师这双辛苦的手。
老师用她的手把知识写在黑板上,传授给我们。王老师的手既具有画家一样精巧,又有园丁一样的勤劳。既有音乐家弹奏乐曲时的自如,又有数学家做运算时的巧妙。
老师的手是一双不知疲倦的手。在学校干完工作,回到家里还要不停地做家务。老师的手似乎好像没再停歇过。
啊!老师,等我长大以后,我希望也拥有一双跟您一样既勤劳又灵巧的双手,去描绘一片蓝天,去耕耘一方沃土1
第2篇
深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。
谢老师大约四十岁,中等个子,不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的,讲课生动有趣。
每当我们做练习题时,谢老师总是让同学们判断对错。老师先说:“手势准备!”如果我们认为答案对,就伸出拇指和食指,表示对号;如果我们认为答案错,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同学们都在教室里举起手,像一架架小飞机,在知识的天空中翱翔。
谢老师善于教育我们。有一次,我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢,还出错,我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了,把我叫到了备课室。我很担心会受罚,谢老师却摸着我的头,和蔼地说:“同学之间互相帮助,每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人,这样才会有更多的朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。
我们的`成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的人!
第3篇
我的数学老师姓梁,大家都把他叫做“粉笔侠”,因为她上课的时候一看有人违反纪律,就会使出她的绝招“粉笔攻击”。她会把一支粉笔扔下去,“正中”你的脑壳,当然是比较轻的攻击,但是全班都会安静下来。
我的数学老师总是喜欢穿一件紫色的衣服和蓝色的裤子。她开心的时候,常常会给我们减作业,还经常奖励一些糖果饼干给我们吃,我们真有口福啊!
不过老师生气的`时候也不是开玩笑的,常常会加作业,还会把我们最喜爱的电脑课、美术课和体育课都取消掉。
梁老师常常会带我们实践一些难题,三年级的时候有一课叫“调查与实践”,我们本来以为老师肯定肯定不会带我们去的,但是梁老师却常常带我们去做实践课,亲手演变题目,这样我们很快就了解学会了这节课是讲什么内容,并且自己找到了解题方法。
第4篇
我的老师长得高高的,细细的眉毛配上明亮的大眼睛看起来很有精神。一头黑黑的长发扎成一束马尾巴,还经常戴着一个漂亮的头箍,看起来很好看。
老师对我们可好了,每次一有节日老师就会和我们一起过。有一次圣诞节,老师买了许许多多的'礼物,其中最引人注目的是两个漂亮的蛋糕,我们还把教室打扮的漂漂亮亮,戴上红红的圣诞帽 ,老师还教我们说英语吃蛋糕,教我们唱圣诞歌!那次过节,同学们过的特别开心。
老师在上课的时候,她会要求我们端端正正地坐着,认真地听讲。老师的课堂特别吸引我们,因为老师会有一些特别好看的图片给我们上有趣的课,让我们认认真真的学到知识,而且还能轻轻 松松的上课,轻轻松松的下课。
王老师对我们可好了,有时候我们肚子饿了的时候,老师还会在下课时拿出一些小点心给我们吃,老师真像妈妈一样关心我们。
当每次老师声音哑了,但还是很大声的为我们上课,只为了我们能学到更多的知识。我们的老师可真伟大!
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