关于续写的作文2篇 创意延续:展开想象的文学续写
本文旨在探讨续写作文的技巧与方法,为广大学生提供参考。通过领会原文思想、延展故事情节,续写作文可锻炼学生的想象力与写作能力。我们将介绍如何进行有效的续写,包括思路梳理、语言运用等方面的技巧。希望读者通过本文的指导,能够在续写作文中展现自己的创造力和文采。
第1篇
自从乌鸦被狐狸偷了肉之后,一直也不心服口服,一心想着怎么保护自己的肉,不会被护理骗到。
有一天,乌鸦又发现了一块肉,而这次乌鸦神秘兮兮的东望西望,发现没人发现,于是兴冲冲的钻进了丛林里津津有味的吃起来。
狐狸闻到了肉的味道,顺着香气走了过去,发现乌鸦正在狼吞虎咽的'吃一块肉,他气冲冲的想:这可是个好机会,我可不能让那只乌鸦得逞,得执行一些计划才行,于是狐狸想到了几样办法。
狐狸找了一块石头,埋伏在一棵大榕树旁边,他的位置在右边,乌鸦在左边,乌鸦丢下肉跑过去,狐狸笑嘻嘻的走过去,准备喜滋滋的吃一顿的时候,他看见乌鸦追回来了,他丢下肉,重新跑到大榕树下。
狐狸琢磨了一会儿,想出了主意,于是他走出大榕树,笨手笨脚的在乌鸦面前大摇大摆的跑到了丛林,乌鸦一看,自言自语地说:“这家伙可能是偷到肉了,我得跟去看看。”
狐狸实际上就在乌鸦后面,他早就趁机到了大榕树后,看见乌鸦急匆匆的去了丛林,风风火火一阵子跑到肉跟前,可是乌鸦又回来了,狐狸赶紧丢下肉跑到大榕树后。
狐狸为了得到肉,坚持锻炼的2年,成了大力士,准备去拿肉去,可是乌鸦已经把肉吃完了。
第2篇
自从上次三只小猪盖房子,猪大哥和猪二哥差点被大灰狼吃掉的事情发生后,他们都不再偷懒了,反而做事变得很勤奋,总想做到最好。
可是有一天,猪妈妈生病了,三只小猪在妈妈床前哭了起来:“妈妈,!呜呜……呜呜……”只听见猪妈妈用虚弱的声音说:“孩子们,你们不用担心,我很快就会好的了,不过,医生说有一种神奇的人参可以治好我的病,可是人参要到山上才能采到。”听了猪妈妈说完,三只小猪不约而同地说:“妈妈,让我们去采吧。”猪妈妈微笑说叮嘱说:“好吧,路上小心!”
它们的话被大灰狼偷听到了,不一会儿,大灰狼就偷偷地跟在三只小猪的后面,然后扑过去,抓住了小猪,还对大哥和二哥说:“你们别过来,过来我就吃了它。”大哥和二哥见到这样都很着急,不知道该怎么办。小猪大声喊道:“不要管我,快走!”,大哥听后犹豫了一下,二哥连忙说:“我们不能丢下你不管的!”说完就趁大灰狼不注意,一拳头打到大灰狼脸上,弄得它满脸都是血,所以急忙逃跑了。
三只小猪来到山脚,抬头仰望天空,山很高,但它们也不会放弃的,因为它们一定要采到人参,治好猪妈妈的病。爬啊,爬啊!它们终于爬到了山顶,采到了人参。
它们把采回来的`人参给猪妈妈吃,猪妈妈一边吃人参一边感叹地说:“孩子们,你们长大了。”吃了神奇的人参,猪妈妈的病很快就好了。
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