法治教育片观后感3篇 "深度反思:通过法治教育片,我们应该更加重视法治的重要性"
近年来,随着法治意识的日益提高,法治教育也成为了一项重要的社会任务。为此,各地匠心独运,制作了众多优秀的法治教育片。这些片子通过真实案例的展现和生动形象的表现方式,让广大群众充分了解法律的作用和尊严,培养了公民的法治观念。
第1篇
今天,我们学校组织观看了青少年法治教育片《被刺痛的青春》,里面的案件让我震惊,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上的犯罪道路。
这是发生在20xx年4月的一起未成年聚众斗殴案件,当时15岁的小张也参与其中。小张本来是一个很平凡的学生,他甚至有些内向、胆小。上国中后,他结识了一群小伙伴:年少轻狂的小陈,前胸是“狰狞”的黑白无常;文质彬彬的小何,额头却多了一只“天眼”……线上,这群人以纹身为耀,耍酷装帅;线下,他们混迹社会,好勇斗狠。刚从乡镇转入县城国中时,他时常觉得自己融入不了集体,直到接触这些纹身的朋友,他才觉得自己被接纳,在这个群体里,小张觉得轻松、自在,甚至迎来了自己的高光时刻。
国中毕业后,小张离开学校,想要自力更生,却在现实中屡屡碰壁,一个重要的原因就是他们身上有纹身,很多用人单位怕雇员纹身引发不良影响,而婉拒了他们的求职请求。他们前胸、后背、手臂上都有着面目狰狞的墨色图案,身上带着这些洗不净的印记,他们的青春逐渐在“雕龙画凤”中消失……
青春应该是明快洒脱、勇敢无畏的;文化应该是兼容并蓄、百花齐放的。纹身文化本不应被禁止,但是为未成年人纹身的`行为不仅侵害了未成年人的身体权,也损害了未成年人的就学、择业、社交等其他权益。未成年人纹身不是家事、更不是私事,别让纹身的自己酷一时,痛一生。
我们青少年是祖国的栋梁,民族的希望,是社会主义现代化建设的未来。我们一定要辩明是非,明白什么事情能做,什么事情不能做,要有一个正确的价值观,千万不可以因为一时的冲动和好奇,毁了自己的一生。我们应该以此为戒,抵制不良诱惑,保护好自己,让自己成为一个健康阳光的少年!
第2篇
今天,教育部组织我们观看了法治教育篇《被刺痛的青春》,使我深有感触。作为青少年的我们,首先要做到“三思而后行”。短片中的小张结交不良少年、一同去聚众斗殴、背着父母去纹身……这种种很“酷”的行为都会成为他终身的悔恨,真是应了那一句“一失足成千古恨”。
第二,我们要有自己的底线,要培养自控力,向不良行为说“不”。就如片中的小张,在父母教导他时,如果及时悬崖勒马,也就不会造成这样的终身之痛;在朋友怂恿他去纹身、去聚众斗殴时,如果不碍于面子,后面的.悲剧也不会发生。第三,我们要慎重结交朋友。古语有云:“近朱者赤,近墨者黑”,朋友对一个人的影响是很大的:朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。短片中的少年正值青春年华,却因没有慎重交友,误入歧途,而后影响职业的选择与人际关系,最终因纹身荒废了人生,这多不值得啊!其次,纹身会为我们带来众多危害,它不仅会危害我们的身体健康,还会影响我们的心理健康。纹身是一种破皮的操作,如果处理不当,就会感染、化脓,甚至致癌、危及生命。纹身也会缩小就业范围,会给他人留下非常不好的印象,影响了人际关系。总之,我们要抵制不良诱惑,远离非法行为。触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。让自己的青春留下它该有的色彩,而不是终身的遗憾。那被刺痛的不仅仅是你的身体,更是你的青春、你的人生!
第3篇
今日我们六年级段在四楼阶梯教室听法制知识讲座,这次是请来自洪殿派出所的黄警官,我听了这次的讲座的感受很多!
国小生的法律法规有:1、上学不能带刀具;2、不能旷课;3、不和同学打架;4、不能损害别人的东西;5、不能随便拿别人的东西。我期望同学们能遵守这法规。如果你上学带刀具,那你就不对了,如果你不细心刮到别人或者刮到自我怎样办,如果刮到一些重要的地方有可能你就会有生命危险,有可能修复了这伤口还会留下一些后遗症呢!所以同学们千万不要带这种危险的工具带入学校,而导致不便有的伤害,同学们肯定会这样想为什么要学习法律那是因为:维护个人权利,权力是每个人拥有的,期望同学成为有着:德、绩、勤、俭、劳,全面发展的好学生!
?法制知识讲座》听后感法制知识讲座听后感人生会面临许多选择,当你正处于十字路口不明白该何去何从时,你将做出如何决择在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了道路使自我后悔一生,当然尤其是我们青少年。
听了今日的`报告,我感觉未成年人违法犯罪为什么呈上升趋势,主要是他们法律意识淡薄,有的不懂法,还有的不知怎样做是对的,怎样做是错的;什么是自我应有的权利,什么是自我应尽的义务。没能真正理解遵纪守法的重要意义,不能在社会行为中自觉地运用法律知识来规范自我的言行。用法律武器与一切违法犯罪的现象作斗争。
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