中学生自我介绍五分钟2篇 中学生五分钟自我介绍:展示自我,挖掘潜力
大家好!作为一名公文网站编辑,我很荣幸为大家介绍关于“中学生自我介绍五分钟”的主题。这个主题对于中学生来说非常重要,它帮助他们在面试、入学、社交等场合中展示自己的个性、特长和潜力。在这篇文章中,我们将提供一些有关如何进行中学生自我介绍的建议和技巧,希望能给大家带来实用的帮助。
第1篇
同学们,大家好,我叫xx,今年xx岁,毕业于xxx国小,我的性格是xx,(介绍完个性后,要举例说明自己是什么样的个性),我喜欢xxxx,我的特长是xx,曾获得xxx奖,我希望能和同学们共同度过三年的美好国中生活,谢谢大家。
我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段(或其它),也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。
我,不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的'我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时,也否定了自己。
我,爱古典文学。我认为,我们是龙的传人,应该继承和发扬龙的传统才是。此外,我还喜欢诗歌。因为诗能陶冶人的高尚情操。每当我心情不好时,拿出《唐诗三百首》或《宋词鉴赏》,我就会马上抛弃不快,沉浸到“举杯邀明月”的意境中去了┄┄我最爱读《红楼梦》。我为宝玉黛玉的爱情悲剧伤心,我厌恶薛宝钗,明明是她偷听了小红和坠儿的谈话,却居心叵测,把这事推到黛玉身上———多么虚伪、多么卑鄙!你如果也有同感的话,那可真是“英雄所见略同”了!
我,要做自己。齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春。要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!
我生性好动,是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动,尤其是球类这一方面的。比如:足球、篮球、羽毛球、乒乓球……也由于开朗活泼的缘故,我很爱笑,一笑起来,那双小小的眼睛就眯成了一条缝。
这就是我,一个开朗活泼的男孩,愿为目标而付出努力的人。
第2篇
大家好,我叫晓荷,拂晓的晓,荷花的荷。取名时,我爸妈正是想到了杨万里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”才给我取了这么一个名字。怎么样?听起来够淑女的吧。但现实中的我却长得丑、嗓门大、胆子粗,活像一个假小子,希望列位及早做好心理准备。
我毕业于武汉理工大学第二附属国小,这虽然只是一个很小的学校,一个年级只有100来个人,但教学质量还可以,光是今年,就有7位同学考进了我们武汉试验外国语学校,这个成绩还是挺不错的。
我出生于1997年1月13日,再有四个月就满十二岁了。很多人听了我的出生年月后非常惊讶,确实,我上学早了点儿,我或许会是咱们七年级(1)班最小的一个,有什么不懂的地方,还望大家多多指教。
我虽然小了点儿,但成绩也还说得过去,在国小时,一般都能考进前三。我最好的科目是数学和英语,经常在各个大赛中取得较好的名次。我的语文稍差一些,尤其是作文,希望哪位语文好的同学能帮帮我,我相信,在大家的帮助下,我的语文成绩会有所提高。我在国小时当了五年的体育委员,这并不是因为我体育好,而是因为我嗓门大。其实说来也够惭愧的,当了这么长时间的体育委员,跑步居然还有时不及格,不只是体育,美术也一样,这完全是因为我只注重主课,不关心副科。现在上中学了,我一定要改掉这个坏习惯,再也不偏科了。
我也报了一些兴趣班。我小的时候学过电子琴和舞蹈,现在在学小提琴和软笔书法。我电子琴学到了五级,小提琴学到了六级。我的毛笔字写得还可以(虽然硬笔写得有点烂),秦楷已经学完了,正在学隶书,我的书法还在比赛中取得过奖项呢!
我最大的爱好就是看书,书中有无穷无尽有趣的事物,深深地吸引了我。看书时,我时而欢呼雀跃,时而心痛不已。套用我国小同学的话来说,就是“死到书里去了”。当我读到《三国演义》中赤壁之战曹操大败时,我心中无比畅快,当我读到庞统死于落凤坡时,我心中十分惋惜,当我读到《卓娅与舒拉的故事》中卓娅与舒拉兄妹俩双双为国捐生时,我被他们俩的爱国精神所感动,同时又对他们的死悲痛不已…。。。古人说的没错:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书是很好的精神食粮,这也是我喜欢看书的理由之一。
进入国中了,我应该比国小更加努力的学习。但众所周知,武汉外校中高手如云,我也不敢太狂,我把近期目标定在班上的前十,以后争取挤进班上的前三。至于干部嘛,我决定先从英语小组长做起,做好了再往上升。
我来到了一个全新的学校,即将展开全新的生活。在新的学期里,我一定会发扬优点,改正缺点,做一名品学兼优的好学生。
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