高级中学,,同心协力阻疫情,“停课不停教、不停学”,,工作实施方案
高级中学
同心协力阻疫情,“停课不停教、不停学”
工作实施方案
为阻断疫情向校园蔓延,切实保障广大师生身体健康和生命安全,积极响应国家教育部疫情期间“停课不停教,不停学的倡议”与延安市教育局关于疫情防控工作要求,确保疫情期间满足家长与学生的学习要求,我校按照“停课不停教、不停学”的原则,扎实开展“停课不停教、不停学”的工作,特制订如下实施方案:
一、指导思想
利用互联网+教育的思想,建设网络课堂,开展网络教学,通过线上自学+网上直播授课+微信群资料推送和答疑的方式,使学生在家利用信息技术手段,突破空间限制,通过在线互动指导,保证教学效果有效、优质。
二、时间安排
高一高二年级:2020、2、10
高三年级:2020、2、2
三、准备工作
1、学校根据市县教育局要求安排部署“停课不停学”工作事宜。
2、班主任通过qq群、微信群告知家长与学生吴起高级中学并于疫情期间“停课不停教,不停学”工作要求,并要求家长与学生按学校年级安排在家进行线上学习。
3、科任教师全部进入所带班级的qq群、微信群,做好线上直播教学、微课视频录制、授课视频推送、直播答疑、资料推送与作业布置检查工作。
4、各年级学科组长安排出疫情期间学生的学习内容与任务并上报年级教学主任处。整理出本学科疫情期学习内容的教材、导学案电子版。
5、年级教学主任整理好各学科的学习内容与任务,并根据学习内容与任务制定课程表与时间表。(样表附后)
6、各班主任把年级教学主任制定的时间表与课表发至本班家长微信群、qq群,并要求家长与学生按课表要求完成学习任务。
四、具体实施要求
总体思路:每天...(剩余全文82.37%)
加载中,请稍后-
消防宣传文员事迹8篇
事迹材料可以成为后人学习和研究历史、文化、社会等方面的重要素材,在每天的生活里,大家都会接触到事迹,对各类事迹都比较熟悉,我们如何书写事迹材料呢,下面是本站小编为您分享的消防宣传文员事迹8篇,感谢您的参阅。消防宣传文员事迹篇1xx,男,汉族,1990年5月生,中共党员...
-
消防站事迹材料优秀8篇
学习他人的事迹可以让我们更加懂得珍惜时间和机会,为了自己的个人形象和职业发展增添亮点,我们可以认真写好事迹材料,以下是本站小编精心为您推荐的消防站事迹材料优秀8篇,供大家参考。消防站事迹材料篇1谢昊易,1993年6月出生,20xx年12月参加消防工作,中共党员,现任周...
-
乡风文明事迹材料6篇
大家在写事迹材料时不得随意夸大或美化事实,保持真实性是首要原则,一份出色的事迹材料可以产生宣传典型,推动工作用用意,下面是本站小编为您分享的乡风文明事迹材料6篇,感谢您的参阅。乡风文明事迹材料篇1翟xx,男,中心村合作16组村民,家庭人口5人,于1984年9月出生,中共党...
-
村巾帼文明岗主要事迹7篇
事迹材料是一种记录个人或团体成长经历的重要文件,事迹的记录可以让我们明确自己的优点和长处,下面是本站小编为您分享的村巾帼文明岗主要事迹7篇,感谢您的参阅。村巾帼文明岗主要事迹篇1张艳,女,汉族,中国共产党党员,安徽庐江白山人,1978年10月1日出生。现任安徽省庐...