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提高教育質量責任書

責任書2.58W

責任書

提高教育質量責任書

一. 意義

作為民辦學校,經濟效益是立校之基。沒有經濟效益,就沒有教師工資,就沒有學校建設,就沒有日常經費,換句話說,沒有經濟效益也就沒有民辦學校。而經濟效益的有無和高低則取決於學生數量的多少。因此,我們可以這樣說,控制學生外流就是鞏固學校生命。社會效益是強校之路。沒有社會效益,學生就不向往,家長就不買賬,社會就不認可,換句話說,沒有社會效益也就沒有學校的發展。而社會效益的有無和好壞則取決於教育質量。因此,我們可以這樣說,提高教育質量就是強健學校身體。

二. 思路

作為實驗中學的一員,無論各級領導,還是每一位教師,都應該有這樣一個工作思路:一手抓控制學生外流,一手抓教育教學質量。而且兩手都要硬。

三. 原則

1.層層簽訂責任制

2.層層建立獎懲制

四.細則

1.校長跟政教主任、教務主任簽訂責任書。

2.政教主任和教務主任與分包年級組長簽訂責任書。

3.年級組長與班主任簽訂責任書。

4.班主任是班級控流保學的第一責任人。

科任教師是班級控流保學的第二責任人。

標籤:責任書 教育