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教師師德師風學習心得體會最新6篇

為了提升自己的語言組織能力,我們是可以進行心得體會的寫作的,出色的心得體會是會給人帶去積極向上的力量和動力的,以下是本站小編精心為您推薦的教師師德師風學習心得體會最新6篇,供大家參考。

教師師德師風學習心得體會最新6篇

教師師德師風學習心得體會篇1

開學初,我市在教師隊伍中開展了“強師風、鑄師魂,爭做人民滿意教師”的師德教育活動,並將今年定為師德建設年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學生。

通過這一階段的學習,讓我對《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的瞭解,使我懂得教書育人的使命感和責任性,並約束與規範了我日常的教學行為,努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

學校在師德教育活動中,開展了集體學習與個人自學相結合的方式,從多層次、多角度學習了全國優秀教師的感人事蹟。使我感悟到教師職業的崇高性,認識到我的人生價值。作為一名教師,應當為人師表,做學生的楷模,要不斷提高自身的職業道德修養,正確認清和對待自己應履行的職責

通過開展師德師風學習,使我更加清醒地認識到學生作為學習的主體,他們思想活躍,思維天真,好動,好鬧,工作煩燥之時,我會不自覺地把學生的這種習慣當成“不懂事”,事後想來,這樣的我是不應該的,事實上,學生是一個活的“生命體”,他們有屬於自己的感覺和要求,優秀的學生人人喜愛,然而調皮的學生也並非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以“點”帶面促進學生進步,在今後的教學中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學生,要學會用優秀教師的品質激勵自己。和優秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學方面首先要把學生當作朋友,改變師道尊嚴的舊觀念,使自己的教育深受學生喜愛,家長認可,做一個人民滿意的教師。

通過學校開展的師德師風學習,也讓我發現了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在教育教學中首先要學會不斷學習,以學習來豐富自己的學識,提高自身能力,業務水平;其次,在實際教學中要勤於鑽研,傾心育人,要用心去傳授知識,培養學生多方面的智力;另外,師是服務於學生的,在服務學生的同時,要教會學生怎樣做人,做一個對社會有用的人。

總體而言,師德師風教育活動的學習中,先進教師的精神和行為盪滌了我的心靈,激勵了我教書育人的熱情,也警示了我工作中的不足,更讓我體會到人生的價值所在,即工作是快樂的,奉獻是幸福的!

教師師德師風學習心得體會篇2

7月2日——7月4日,我參加了新縣一貫制學校第二教研協作區舉行的“禮讚建黨百年,矢志為黨育人”師德師風學習活動。本次活動精彩紛呈,有縣師德報告團報告、有外聘專家講座,有教師論壇決賽,還有最美教師評選。本次學習,我聆聽到了教育專家的先進理念,品味了優秀教育同仁們的精彩教育故事。聽有所思、悟有所長、頗有所得。

新縣高中餘老師《堅定師者信念,夢想與責任同行》讓我印象深刻,一線教學,他精益求精,孜孜不倦;立德樹人,他言傳身教,砥礪前行;專業成長,他風雨兼程,執著追夢;,他紮根新縣,。餘老師用他的勤勞和智慧,展現了新縣教育人最美的姿態。

新縣二中的陳老師的分享《一輩子做老師,做一輩子老師》,她從“種下土豆情懷”、“收穫薯條情誼”、“珍藏薯片情分”三個方面娓娓道來。故事耐人尋味、文筆讓人歎服。陳老師用愛播撒希望,真誠對待學生。無論是教學還是管理工作,永把“愛”字當頭,用實際行動詮釋愛的真諦。有人說,你的心在哪裡,你的幸福就在哪裡。願我們回首教育人生之時,仍能用心去感受教育的脈搏,不管是快樂還是憂傷、艱辛還是迷茫,都是我們生命中揮之不去的幸福。

蘇河中心校曾老師的《為愛堅守》為我們講述了十一年來,對鄉村教育的堅守。十一年,改變的是環境,不變的仍是她青春的熱血、熱愛教育事業的堅貞。她用自己的愛,滋潤了山區孩子的幼小心田,也收穫了孩子們的喜愛和認可。青春唯有奮鬥,亦無悔。

從首府實驗學校周新安老師《留下足跡才美麗》的精彩報告中,我們不僅欣賞了新疆美麗的風景,重溫了他與學生之間的動情瞬間,更讀出了周老師作為人民教師的偉大。他不僅有豐富的文化底蘊、精湛的專業技能,更是一位有思想、有情懷、有擔當的新時代教師楷模,是我膜拜和學習的榜樣。

湯敏飛校長的講座《做一流老班》讓人耳目一新。他指出,教育的本質是文化,思想是文化的核心,語言是思想的外衣,教師語言是智慧的載體。他用自己真實的案例,向我們逐一介紹了自己的治班理念以及方法技巧。湯老師在報告中反覆提醒我們要關注後進生,並強調進步教育是一種溫暖人、打動人的教育。他肯定了學生的進步,保護了學生的尊嚴,放大了學生的價值。在他的引領下,學生變得陽光自信。湯老師的報告,讓我對班級管理工作有了更深的認識,在今後的工作中,我會在借鑑的基礎上努力創新,把班級工作做紮實、做成功。

教師師德師風學習心得體會篇3

今年,我校新縣xx實驗學校組織的師德師風的學習內容豐富多彩、形式多樣,這也包含了學校領導對我們全體教師成長的殷切希望。為期三天的學習,讓我享受了一程全新的、難忘的教育之旅。

因為內容太精彩,我時時陷入瞭如痴如醉的聆聽,所以,這幾天的學習筆記,我記得並不是很多,可是此刻留在我腦海中的那些美好的瞬間卻很多很多……

x月x日上午,我校榮幸的請到了超人x——xx老師,為我們帶來了《xxx成長的n條途徑》的報告。整場報告聽完後,我想用這樣的三個詞語來形容我心中的真實感受:美好、溫潤、蓬勃。

她用自己純真的教育情懷、鮮活的教育事例為身為一線教師的還有些茫然的我似乎打開了一扇美麗的天窗。

從這扇美麗的天窗裡,我彷彿嗅到了花香,彷彿看到了教育的藍天、白雲。她讓我知道,要想真正成為一個享受教育的人,方法不是那麼難,但卻需要很長的一段時間去守望、去修煉。

她那滿是註腳的xx年的成長曆程,再次讓我悟出了一個最真實的道理:你所看到的那“歲月靜好生歡顏”,你所仰慕的那行走在優秀之林中的灑脫自如,都是因為對抗過無數次的風雨後而沉澱下來的包容萬物的雲淡風輕。

做尋根的教育,做紮根的成長。願與"靜"同行,努力成為像她那樣享受美好的人。

難忘的,也有師德報告團等來自於鄉下的幾位老師們的情真意切的訴說。

即使環境再艱苦,可他們依然堅守著自己的初心,因為心中有自己的教育夢,所以,可以以苦為樂,這無一不是在書寫著最美的教育青春。

難忘的,還有我有幸作為一名優秀的教師代表為在坐的那麼多優秀的同仁們,誠惶誠恐地完成了《用最初的心,做永遠的事兒》的簡單訴說,從而又一次勇敢的挑戰了自我。

難忘的更有像xx主任等教體局領導和我校的xx校長、xx校長等各級領導們對我們一線教師的師德師風全面又生動的講解,他們那諄諄教導是希望我們每個人在自己的為師之道上都能不偏離正確軌道,走好走穩腳下的每一步,他們的那份殷殷之情,拳拳之心,不容辜負。

學習不易,我們且學且珍惜。

最後,我想借xx老師報告中的那段讓我眼前一亮的話來告訴自己,在新的學期裡,懷揣美好,從心出發。

教師師德師風學習心得體會篇4

4月份我校開展了師德師風建設系列活動,重點學習了《師德的內涵與師德建設》這一內容,現結合本人的實際情況,談談本月師德師風學習的心得體會。

一個選擇教師職業的人,首先要熱愛教育事業。因此“為教育事業奮鬥終身的獻身精神”把忠誠於人民的教育事業,看成是教師的最高美德,是我緊記的。幹一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業業,服從領導,不打折扣,認真、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務,是我要做的。因此,我認為新時期的師德要求主要體現在一下幾個方面:

一、愛崗敬業

作為一名教師,我要求自己必須站在時代的高度,具有高度的自尊、自重、自強不息的精神,增強自己師德修養,要愛崗敬業。我們既然選擇了這一行,就要忠誠教育事業,靜下心來專心致志的做好本職工作。要腳踏實地,樂於奉獻,淡泊明志。就像魏書生講話中談到的一樣,我們要把我們的教學看做一個巨集大的世界,把它當作一種享受。接著要嚴於解剖自己,要善於發現自己的缺點和不足,要用高標準嚴格要求自己。

二、熱愛學生、教書育人

教師的存在就是榜樣,我的行為本身就是一種無聲的教育,即所謂的“身教重於言傳。教師把學生造就成什麼人,自己就應是這樣的人。”因此,我作為一名教師首先在業務知識、能力素質方面要成為學生的榜樣,所以我們要不斷充實和更新自己,才能跟上時代、社會的飛速發展和滿足學生不斷增長的文化知識需求。其次,在做人方面更要發揮榜樣的作用,有德、有才才是一位好教師。

三、以身作則,為人師表

人性化的教育服務要求充分尊重學生的主體地位,尊重學生的情感、需要及意志,相信學生的發展潛能,真正視學生為學習的主體,民主、平等地善待學生,這就要求我在今後與學生交流時,發自內心地尊重他們,關愛他們,同學們也會敬重我。

四、互相學習,團結協作

教師的工作既表現為個人的腦力勞動,同時又是一種集體活動。這就要求我與其他教師交流溝通,既要充分發揮個人的積極性、主動性和創造性,又要發揮互相學習、團結協作的集體主義精神,處理好各方面的人際關係。

總之,只要我們從一點一滴做起,從每一細微處做起,相信我們離高尚的師德、高尚的人格就已經不遠了。最後,以此與老師們共勉:以熱情的期盼喚起學生高昂的自信,以高尚的師愛呵護幼小的心靈,真誠關愛、真心理解、真正愛護、真情給予,以理想的教育詮釋教育的理想,以成功的教育成全教育的成功。讓稚嫩的幼苗在我們的細心呵護與精心栽培下,茁壯成長。

教師師德師風學習心得體會篇5

我參加了國小學習培訓。在培訓學習期間,我集中並認真系統地學習了國家體育與新課程標準。隨著改革開放的發展,人們的觀念也發生了變化,體育與健康課程正從育體向育體與育人有機結合的方向轉變,新課程標準頒佈以來,作為一名新時期的國小體育教師,我們一直在積極摸索、思考,自己應定位在一個什麼樣的角色,怎樣讓學生學得更加快樂,一直是體育教學工作中的一個聚焦話題,通過對《體育新課標》的認真學習和積極實施,頗有些感悟與收穫。

通過這次培訓我們對體育又有了新的熟悉,對體育教學又有了新的思考。體育不是簡單的技能教學,更不是的說教。而應該是在身體練習的基礎上輕鬆地學、快樂地練、主動地思考。我們只有多、多總結,不斷探索新的科學的和手段,通過學習不斷進步自身的素質以適應社會對體育教師的要求。

通過學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學的方法與組織,有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中,使過去的體育課非常的單一,課堂上教師就是全權代表,教什麼,學什麼,學生沒有主動權,學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討,我們深刻認識到,只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的.課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。

在學習中我學到了很多新理念、新觀念、新思路,特別是“以學生髮展為中心”、傳統的體育與新體育與健康課程標準的對比,從課程的內容、目標、設計到體育課實際中實施都是在圍繞著“以學生髮展為中心”的。體育與健康課程是以增進學生健康為主要目的,以身體練習為主要手段的課程。

新課程標準貫徹了“健康第一”的指導思想,重視學生的主體地位,關注學生的個體差異與個性培養,把學生的健康意識、交往合作意識作為重點,對於同一教學目標、教材內容,採用新穎獨特的教法,形式多樣的教學手段,使一些單調枯燥的教材內容,通過生動活潑的教學形式,使整個教學過程充滿快樂、愉快、和諧的情感與氣氛,充分照顧到學生的和滿足學生的需要,既讓學生喜歡學、樂於學,又讓他們知道學習的目的和意義,自覺主動地發展體育能力和個性,增強體力和智力,培養良好的思想道德品質,確保人人皆有所獲,充分享受體育的樂趣。

學習的時間是短暫的,雖然身體很累,但留給我的收穫卻是無窮的,頭腦是充實。通過學習,我收穫了很多平時很難了解到的和教學方法,通過學習讓我更深的認識了體育與健康課程標準與體育課的樂趣,也對教好新教材充滿信心。我會在今後的工作中,不斷學習,為做一名優秀的體育老師而努力

總之在體育教學中我們應切實從學生的實際出發,為了學生的身心健康發展,設計適合學生身心發展的運動內容,採取有助於學生健康發展的教學方法,提高學生水平和社會適應能力,培養學生健康的意識。讓學生學會學習,掌握學習運動精神的本領,養成不斷求知的習慣,形成終身學習必備的素質。

教師師德師風學習心得體會篇6

本學期,學校組織學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》《教師職業道德行為準則》等法律法規。通過學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,必須牢固豎立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀的合格教師,應當做好以下幾方面工作:

1、愛崗敬業

首先,要熱愛教育事業,要對教育事業盡心盡力。我們選擇了教育事業,就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。

2、熱愛學生,關注每一位學生的健康成長

在完成傳道、授業、解惑的任務的同時,關愛學生的身心發展,建立良好的師生關係,使學生親其師而信其道,使教學相長,幫助學生成人成才。先進教師們關注後進生,不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動,也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義,在今後的教學中,我將讓愛先行,先愛生再教育。

3、以身作則

教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,凡要求學生要做到的,自己首先做到。堅持嚴於律己。

4、孜孜不倦,積極進取

有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不時提高自身素質,不時完善自身,以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學習,積極進取,開闢新教法,並且要做到嚴謹治學,誨人不倦、精益求精,厚積薄發,時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

5、終身學習

不斷進取是師德的昇華在知識經濟時代,知識和技術更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發展速度如此之快的背景下,如果不經常處於學習狀態,人們的知識結構很快就會落後於實踐的要求。所以,時代要求教師必須轉變學習觀念,確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念,緊跟當代知識和技術的發展步伐。我們的路還很長,不管有多坎坷,只要你把它當作一次經歷,一次磨練,你會為你比別人的經歷豐富而自豪,你會為自己經受得住磨練而驕傲。

今天,我們遠離家鄉,遠離親人,我們能在一起合作,那是我們的緣分,不要為一些小事而斤斤計較,不要為一些小委屈而耿耿於懷,我們應該珍惜這來之不易的機會,相互學習,相互促進,相互關心,相互理解。不管在哪裡,不管到何處,要堅強,要進步,要合作,更要快樂。讓我們為了美好的生活,攜手共進!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,機會總是給那些有準備的頭腦。總之,今天要做一位合格的老師,必須學習,學習,再學習,不斷進取,不斷攀登,與時俱進,才能去迎接一個新的挑戰。